تسليط الضوء على الأخوات

ما الذي يلهمك في نهجك في قيادة المنطقة التعليمية، وكيف تعرّفين النجاح في التعليم؟

بصفتي المشرف على المدارس العامة في مدينة رونوك سيتي، فإن نهجي القيادي متجذر في الالتزام بنجاح الطلاب. ما يحفزني على ذلك هو الإمكانات الكامنة في كل طالب وإيماني بأننا نستطيع، من خلال القيادة المدروسة، أن نوفر لهم سبلًا للنجاح. يتمثل نهجي في التركيز على تمكين معلمينا، وخلق بيئات تعليمية داعمة، وإزالة الحواجز التي تعيق نجاح الطلاب.

أنا لا أعرّف النجاح بالمقاييس الأكاديمية فقط، مثل بيانات أداء الطلاب ومعدلات التخرج، بل أعرّفه أيضًا بنمو طلابنا واستعدادهم للتخرج بشهادة دبلوم وسيرة ذاتية من المهارات والخبرات التي ستفيدهم مدى الحياة. هدفي هو تزويد كل طالب بالأدوات التي يحتاجها للنجاح في التعليم العالي، وفي حياتهم المهنية، وكمواطنين مشاركين. في مدينة رونوك، يعني النجاح أيضًا بناء شراكات قوية مع العائلات ومنظمات المجتمع وخلق جهد جماعي نحو دعم النمو الأكاديمي والشخصي للطلاب. يتعلق الأمر بضمان أن تتاح الفرصة لكل طالب، بغض النظر عن خلفيته، للتفوق وتحقيق كامل إمكاناته. 

كيف تخلق فرصاً للطلاب للازدهار على المستويين الأكاديمي والشخصي؟

في مدارس رونوك سيتي العامة، نحن ملتزمون بتزويد الطلاب بما يحتاجونه للنجاح - أكاديميًا وعاطفيًا - من خلال التركيز على التعليم الأول عالي الجودة والفعال. وهذا يضمن أن الطلاب منذ لحظة دخولهم الفصل الدراسي ينخرطون في بيئة تعليمية فعالة للغاية ومصممة خصيصاً لتلبية احتياجاتهم الأكاديمية.

كما نقدم لطلابنا خدمات تضمن حصولهم على الدعم الذي يحتاجون إليه، مثل شراكتنا مع هازل هيلثالتي توفر للطلاب إمكانية الوصول إلى خدمات الصحة النفسية والبدنية دون تكلفة. هذه الشراكة نتجت عن اقتراح قدمه المجلس الاستشاري الطلابي التابع للمشرف على المدرسة.

وبالمثل، فإن البقاء آمناً من خلال البقاء على اتصال دائم تقدم المبادرة برامج مثل المعسكرات الرياضية، وأكاديميات الفنون الجميلة، ومعارض التوظيف التي تساعد الطلاب على البقاء على اتصال بالمؤثرات الإيجابية وبناء مهارات حياتية قيّمة. من خلال تعزيز بيئة شاملة تعطي الأولوية للتعليم والرفاهية على حد سواء، فإننا نمكّن جميع الطلاب من الحلم والتفوق وتحقيق إمكاناتهم الكاملة.

من خلال تجربتك، ما هو الدور الذي يلعبه المجتمع في دعم نجاح الطلاب؟

مجتمعنا شريك أساسي في دعم نجاح طلابنا. من خلال الشراكات القوية مع العائلات والشركات والمنظمات المحلية، نحن قادرون على توفير شبكة من الموارد التي تثري الخبرات التعليمية للطلاب. على سبيل المثال، يربط برنامج "بناة المجتمع" بين طلاب المدارس الإعدادية والشركاء المجتمعيين الذين يساعدونهم على تطوير مهاراتهم القيادية وإشراكهم في مشاريع خدمية تفيد المجتمع. تُظهر هذه الشراكات لطلابنا أنهم مدعومون داخل المدرسة وخارجها.

بالإضافة إلى ذلك، تمكنت من خلال محادثاتي مع المجتمع من تحديد نقاط الألم المشتركة. على سبيل المثال، من خلال الجولات التي قمت بها خلال الأسبوع الأول من عملي كمشرف على الهيئة الملكية للخدمات التعليمية في 2020 علمت أن طلابنا لم يكن لديهم إمكانية الوصول المتكافئ إلى برامج التعليم الفني & الوظيفي (CTE)، مما أدى في النهاية إلى إنشاء مركزنا الثاني للتعليم الفني، مركز تشارلز دبليو داي للتعليم الفني (DAYTEC). أتاح افتتاح مركز DAYTEC لـ RCPS مضاعفة سعة مقاعد CTE، وتوسيع المسارات المهنية المقدمة، وزيادة تركيزنا على تطوير القوى العاملة، مما يعود بالنفع على أجيال من الطلاب.

ما هي بعض التحديات الرئيسية التي واجهتك في مجال التعليم، وكيف تعاملت معها؟

يعد استنزاف المعلمين أحد أهم التحديات في جميع أنحاء البلاد. في مدارس رونوك سيتي العامة، نحن فخورون بأننا لا نعاني من نقص في المعلمين. بفضل العمل الشاق الذي قام به فريق الموارد البشرية لدينا، وبدعم من مجلس إدارة مدرستنا، تمكنا من تزويد معلمينا بالراتب والهيكل والدعم الذي يحتاجونه ويستحقونه. لقد عملنا أيضًا مع مؤسسات التعليم العالي المحلية لدينا لإنشاء برامج لتدريب المعلمين حتى يتمكن طلابنا من الحصول على شهاداتهم ثم العودة للتدريس في مدينة رونوك.

السلامة المدرسية هي أيضًا محور تركيزنا المستمر، ولدينا نهج شامل ومتعدد الطبقات من أجل الأمن والسلامة المدرسية. وهذا يشمل تنفيذ 25 تحسينات إضافية للسلامة التي وافق عليها مجلس إدارة مدرستنا قبل عامين، مثل تمويل ضباط الموارد المدرسية في كل مدرسة، وتطبيق إنذار الذعر للموظفين، وخط معلومات السلامة 24/7.

ما هي بعض المصادر التي توصي بها للمهتمين بممارسة مهنة التعليم؟

هناك العديد من الفرص للطلاب للمشاركة أثناء وجودهم في المدرسة الثانوية من خلال برامج مثل "معلمون من أجل الغد". كما تقدم العديد من كلياتنا وجامعاتنا في جميع أنحاء ولاية فرجينيا برامج إعداد المعلمين التي توفر الإرشاد والخبرة في الفصول الدراسية، مما يمنح المعلمين الطموحين أساساً قوياً يبنون عليه مستقبلهم. وبالإضافة إلى ذلك، يمكن أن يساعدك الانضمام إلى المنظمات المهنية وحضور المؤتمرات على توسيع شبكة علاقاتك المهنية والبقاء على اتصال. إن الإرشاد والتوجيه والتعلم المستمر وبناء شبكة دعم قوية هي المفتاح لمهنة مُرضية ومؤثرة في مجال التعليم.

نبذة عن د. فيرليتا وايت

عُيّنت الدكتورة فيرليتا وايت، وهي قائدة ذات رؤية قائمة على النتائج ومتمحورة حول الطالب، مشرفة على مدارس رونوك سيتي العامة (RCPS) في 1 يوليو 2020. وقد تم الاعتراف بها على الصعيدين الإقليمي والوطني لقدرتها على الجمع بين المجتمعات المحلية لصالح الطلاب. في عام 2023، حصلت على لقب 2024 مشرفة ولاية فيرجينيا أفضل مشرفة العام في الولاية، وأفضل مشرفة في المنطقة السادسة في فرجينيا، كما تم اختيارها كواحدة من أفضل خمس مشرفات في البلاد تستحق المشاهدة من قبل K-12 pe. 

وغالباً ما يشير الدكتور وايت إلى مدينة رونوك على أنها "أحلى مدينة على وجه الأرض،" الدكتور وايت منخرط ومشارك في المجتمع.  وهي عضو في مجالس الإدارة والمجالس الاستشارية للعديد من المنظمات المحلية والإقليمية والولائية. 

يحمل الدكتور وايت درجة البكالوريوس في العلوم في التربية من جامعة توسون، ودرجة الماجستير في القيادة في التدريس من جامعة نوتردام في ميريلاند، ودرجة الدكتوراه في التربية في القيادة التربوية الحضرية من جامعة ولاية مورغان. 

تفخر الدكتورة وايت وزوجها سيدني بأنهما أبوان لطفلتين ناضجتين هما فيكتوريا وبيثاني، وكلاهما تخرجتا من المدارس العامة.